“弗里德里希！弗里德里希！你在嗎？”
　　弗里德里希？是誰(shuí)？難道是在叫我嗎？
　　何深睜開眼睛，試圖看向周圍，卻發(fā)現(xiàn)自己的眼睛根本無(wú)法移動(dòng)，只能固定在一個(gè)視線。
　　現(xiàn)在的他，就像是一個(gè)旁觀者，旁觀著這個(gè)身體所做的一切。
　　此時(shí)，這個(gè)身體，似乎正在閱讀一本書，上面寫的文字何深一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，但是他卻能清楚的知道，這本書上講的是一個(gè)什么故事。
　　敘事詩(shī)，《康拉德?華倫洛德》，一部歐洲，關(guān)于十四世紀(jì)，立陶宛人反抗日耳曼軍團(tuán)的史詩(shī)。
　　這是一個(gè)非常傳統(tǒng)，且俗套的故事，一個(gè)幼年立陶瓦人，被日耳曼人撫養(yǎng)，和他在一起的還有一個(gè)立陶瓦的民間歌手，這位民間歌手不停的感化著這位幼年立陶瓦人，帶著他共同醞釀復(fù)仇大計(jì)。
　　于之后的戰(zhàn)爭(zhēng)中，這位立陶瓦人悄悄幽會(huì)立陶瓦公爵的女兒，后以自己日耳曼人養(yǎng)子的身份，混入日耳曼軍團(tuán)，獲得軍團(tuán)長(zhǎng)的信任。
　　在立陶瓦與日耳曼抗?fàn)幍倪^(guò)程中，他借此帶領(lǐng)日耳曼軍團(tuán)四處亂串，導(dǎo)致日耳曼軍團(tuán)一敗涂地，讓立陶瓦獲得了喘息之機(jī)。
　　不過(guò)，在最終，事情敗露，他被日耳曼人所俘虜，處死于塔頂之上。
　　故事很簡(jiǎn)單，但是不知道為何，何深從心里感覺到有那么一股熱血在燃燒。
　　還沒有等何深看完，他所在的身體便傳來(lái)一身嘆息，將這本書合起，放在書架上，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著來(lái)者開口道。
　　“你來(lái)了，事情怎么樣？我們的國(guó)家……如何了？”
　　“抗?fàn)帯×?，我們?cè)獾搅藦?qiáng)力鎮(zhèn)壓，我們的起義，我們的同胞，全部都……”
　　“失敗了嗎？”
　　弗里德里希，顫顫悠悠的坐到書架邊的椅子上，身體不住的顫抖，內(nèi)心的情緒在體內(nèi)不停的醞釀。
　　“弗里德里希，我們快走吧，不然我們很快就沒有辦法離去了！沙俄他們……”
　　“讓我靜一靜……”
　　“弗里德里希！再不走，就來(lái)不及了！”
　　“我說(shuō)了！讓我靜一靜！”
　　周圍陷入了沉默，遠(yuǎn)處傳來(lái)若有若無(wú)的討論，似乎在討論著華沙的淪陷。
　　弗里德里希的情緒逐漸變得越來(lái)越低沉，他猛地起身，走到附近的一臺(tái)鋼琴上，手指猛地砸下。
　　當(dāng)！
　　一個(gè)無(wú)比熟悉的音從鋼琴中傳出來(lái)，何深第一時(shí)間，便察覺到不對(duì)勁。
　　這個(gè)音，是自己之前才教過(guò)趙紫彤的肖邦第一敘事曲，在最開始的那一顆音！
　　時(shí)長(zhǎng)，完美符合！
　　弗里德里?！?br/>　　等等……弗里德里希？？？
　　難不成是……弗里德里希·費(fèi)朗索瓦·肖邦？？？
　　他現(xiàn)在所感受到的一切，就是肖邦的記憶？？？
　　何深整個(gè)人都愣住了，在此之前，他只是以為那個(gè)莫名其妙的系統(tǒng)，是自己的一個(gè)幻想，沒想到，系統(tǒng)對(duì)自己所說(shuō)的那個(gè)【大師級(jí)肖邦敘事曲】，居然是帶著自己走進(jìn)肖邦的記憶，去回顧肖邦的演奏，肖邦的心境？？？
　　這！
　　何深立刻將自己的全部注意力完全集中起來(lái)，死死的盯著自己面前的雙手，不停地思考著肖邦現(xiàn)在的心境。
　　或許是心理作用，何深無(wú)比精確地感覺到肖邦心中所思所想。
　　恨，己身不能為國(guó)捐軀。
　　痛，同胞慘遭屠刀殺戮。
　　為國(guó)，為家，為民。
　　肖邦用力的砸著鋼琴，妄圖將自己內(nèi)心的那一股積郁完全的釋放出來(lái)。
　　但是，他仍然在克制，克制著自己不要太過(guò)于悲傷，讓情緒內(nèi)斂。