從幼兒園到高中，之所以學習成績好，一方面是蘭杰確實天生聰慧，另一面是他的學習效率高。
　　蘭杰充分利用一切可利用的零碎時間來學習，比如說課間休息的短暫時間。
　　零碎時間不適合學物理，畢竟物理是大哥，留給大哥的學習時間應該是完整的。
　　所謂的完整，至少是連續(xù)學習兩個小時。
　　因為數學特殊的工具人地位，所以數學有資格享受連續(xù)學習一個小時的待遇。
　　c位大哥身邊通常會有至少一個輔助保鏢，物理大哥的保鏢之一是化學。
　　利用課間休息時間，學學化學吧。
　　蘭杰開始默寫元素周期表。
　　氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖。
　　鈉鎂鋁硅磷，硫氯氬鉀鈣。
　　這是橫著寫。
　　不僅如此，他還會豎著寫。
　　氦氖氬氪氙氡。
　　氟氯溴碘砹。
　　這是從右往左寫。
　　但這并不代表阿杰的全部實力。
　　f:2s22p5。
　　cl:3s23p5。
　　br:4s24p5。
　　i:5s25p5。
　　蘭杰不難總結出氟氯溴碘原子價層電子結構的共性規(guī)律：ns2np5。
　　“從左往右數，鹵素排在元素周期表主族元素的第7列，所以s+p=7?！?br/>　　“這意味著鹵素原子非常容易獲得1個電子達到穩(wěn)定的八隅體結構，因此鹵素單質具有很強的得電子能力，是強的氧化劑?！?br/>　　“化學太過膚淺，永遠打不了c位。”
　　如果數學是工具人，那么化學可以把“人”字去掉，化學就是個工具。
　　在蘭杰心目中，有資格做人的是物理、數學。
　　除此之外，皆為工具。
　　“繼續(xù)給教育部寫信，我一人血書，強烈建議物理從理綜中獨立出來，高考物理的分數不應低于150分，這是物理大哥神圣不可侵犯的主權?！?br/>　　下午五點半，放學了。蘭杰在白羊大學的足球場上寫完了第13封@教育部官方郵箱的實名制電郵，然后發(fā)送，等待教育部領導回應。
　　白羊大學與白羊中學在同一條大道上，兩者間沒有任何附屬關系，羊大歸教育部管，羊中歸省廳和市局管。
　　接下來的90分鐘，蘭杰以雇傭兵身份加入羊大物院足球隊，與羊大計院的學生踢了場友誼賽。
　　物院足球隊身披阿仙奴主場隊服，蘭杰的號碼是13號。
　　雖然13號常是替補門將的號碼，但蘭杰打的是主力門將。
　　“阿杰，頂?。　?br/>　　“阿杰，好撲救！”
　　“阿杰，開大腳！”
　　“阿杰，手拋球過半場助攻！”
　　“奈斯！我們物院贏了！”
　　物院足球隊的租借門將蘭杰左撲右擋，屢屢撲出計院的必進之球。
　　計院射門共28次，射在門框內21次，一球未進。
　　物院射門一次，由蘭杰從本方禁區(qū)內手拋球發(fā)起防守反擊，物院前鋒接球后晃過計院門將，射空門入網。
　　1:0，物院以絕對優(yōu)勢大勝計院，蘭杰當選mvp。
　　“阿杰太頂了，固若金湯，超級門神，圣阿杰！”射進全場唯一入球的物院前鋒是物院大二學生，他遞給蘭杰一瓶礦泉水，英雄惜英雄。
　　“虎哥也很強啊，物院c羅，羊大虎球王！”蘭杰跟虎哥蠻熟的，虎哥是蘭杰他老爸的學生。
　　“阿杰，你真的不考慮來我們羊大物院？在蘭老師的帶領下，咱們羊大物院趕超燕大、水木、中科大的物院，晉升中國物理最強校、全球物理top10，那是遲早的事兒?！?br/>　　“噗，虎哥你跟蘭老師建議建議，籌點善款，先搞幾間全球top10的物理實驗室再說吧?；⒏纾麓斡星蛴浀眉s我，拜拜，我回家了?！?br/>　　蘭杰與羊大的大學生們稱兄道弟，他家住羊大教工宿舍，老爸是羊大的物理教授，老姐在燕京大學物院讀書。
　　一家四口人，已有半數以物理為恰飯職業(yè)或正在往這個方向發(fā)展。
　　蘭家跟物理蠻有緣分的，物理大哥在蘭杰心目中的地位永遠排名第一。
　　老爸蘭教授出差去了，老姐在首都求學，家中僅剩蘭杰母子倆。
　　“阿杰回了，踢球贏了沒？”老媽何玉儀在客廳看女排大獎賽的直播，她備好了晚飯。
　　“計院太菜，隨便打打就碾壓了?！?br/>　　蘭杰脫去運動服，沖完涼吃晚飯。
　　“好球！好攔網！”
　　“頂！中國女排超頂，我們的主攻阿姨強無敵！”
　　“阿姨你個頭啊，人家94年的，非常年輕的小妹妹?！?br/>　　飯后，蘭杰陪老媽看女排大獎賽的直播，母子倆熱烈交談，氣氛融洽。
　　老媽何玉儀身高一米八一，她曾是女排運動員，打二傳手的位置。
　　蘭杰與他姐繼承了父母雙方的優(yōu)秀基因，姐弟倆的個子高，運動能力出色，學習成績好，皆是能打能扛的學霸。
　　朝八晚五的校園學習時間內，蘭杰以他自己的方式高效學習，沒有浪費一分鐘。
　　放學后的幾個小時是蘭杰的玩耍時間，玩耍項目豐富多彩。