李鴻儒確定自己并非魔怔，沉浸于游戲中不可自拔十幾年。
但他腦海中確實(shí)有這么一個(gè)古怪的玩意兒。
這并非游戲的世界。
那個(gè)游戲也沒(méi)有長(zhǎng)安這么一個(gè)城市。
更無(wú)大唐這么一個(gè)國(guó)度。
這并非太吾的世界。
李鴻儒沒(méi)有學(xué)到任何可用的技能，也不知如何運(yùn)用面板上的各類(lèi)數(shù)據(jù)。
除了讓他擁有的部分記憶復(fù)蘇，太吾的數(shù)據(jù)并無(wú)其他好處。
李鴻儒曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是時(shí)光穿梭回到了古代。
但除了大唐，周邊一些國(guó)度的名字讓他很懵。
什么汗國(guó)、朱紫國(guó)、大食國(guó)……
當(dāng)然，李鴻儒是個(gè)歷史渣，所知甚少。
便是讀的這些經(jīng)書(shū)，他以前也從未接觸過(guò)。
身處階層不高，難以知道外界信息之時(shí)，他更是難于窺探到全貌。
但不管這是什么樣的地方和什么樣的世界，這并不影響他正常生活。
李鴻儒早年還有點(diǎn)對(duì)比和確認(rèn)的小心思，試圖弄清楚一些曾經(jīng)的猜測(cè)。
待得數(shù)年過(guò)去，他已經(jīng)全然放下。
就算這是歷史上的大唐，那也與他無(wú)關(guān)。
他只是一個(gè)賣(mài)布老板的兒子，不是歷史上什么有名有姓的人物，更無(wú)途徑認(rèn)識(shí)一些大名諱的人物。
能認(rèn)識(shí)榮才俊，這已經(jīng)算他聰慧過(guò)人，善于利用知識(shí)的力量。
否則以這家伙的地位和財(cái)富，哪里會(huì)放下身段來(lái)求他這種平民。
多一個(gè)時(shí)代的記憶多多少少還是帶來(lái)了一些作用，李鴻儒性情快速進(jìn)入到成年期，少有少年的莽撞。
他還在八年前展示‘過(guò)人’的詩(shī)書(shū)天賦，念了一首翻版的《詠雞》，撈了一個(gè)‘東市博望街小神童’的稱(chēng)號(hào)。
這讓他最終順利在萬(wàn)人中突圍，數(shù)年后進(jìn)入到四門(mén)館中深造。
這是長(zhǎng)安城平民能讀到的最上層學(xué)府，諸多侯伯子男爵位的后代也在這兒學(xué)習(xí)。
只是他的天賦如同方仲永一般，隨著年歲的增長(zhǎng)迅速消退了下去，變得泯然眾人，毫無(wú)出彩可言。
再怎么說(shuō)，世界已經(jīng)完全不同，李鴻儒沒(méi)可能靠著上輩子那點(diǎn)文化走天下，需要進(jìn)行學(xué)習(xí)和融入。
“怎么樣？”
榮才俊再次遞小紙條之時(shí)，李鴻儒迅速點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了對(duì)方的請(qǐng)求。
借出寶鏡沒(méi)問(wèn)題，看魏大人砍龍頭也沒(méi)問(wèn)題。
榮才俊有需求，他也有增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的需求，即便砍頭也是不菲的見(jiàn)識(shí)。
午門(mén)是重地，這種砍頭大事的觀看者又甚多，他亦需要借助榮才俊的關(guān)系才方便找到一處合適觀看的場(chǎng)所。
“這位同學(xué)點(diǎn)頭，想必是對(duì)我提及乾馬之說(shuō)另有異議，請(qǐng)站起來(lái)闡述一番自己的見(jiàn)解?！?br/> 課堂之上死氣沉沉。
眾多人面含笑意，搖頭晃腦，但神思已經(jīng)完全放在了其他之處，難得有人點(diǎn)頭，駱永思頓時(shí)就精神了不少。
《易》繁雜枯燥深?yuàn)W，但這又是必學(xué)之書(shū)。
他只是三桶水，沒(méi)有大儒水準(zhǔn)，可以講得深入淺出，照本宣科之下，這幫學(xué)生自然難以聽(tīng)懂。
點(diǎn)名稍微探討一番，或許有一些裨益。
他教鞭一揚(yáng)之時(shí)，李鴻儒身體還抖動(dòng)了一下。
待看到榮才俊苦著臉主動(dòng)站起來(lái)，李鴻儒一顆心才放了下去。
“駱助教，我沒(méi)有異議，學(xué)生只是聽(tīng)得如癡如醉，情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這表示完全贊同您的宣講呀！您的乾馬之說(shuō)真是太棒了！”
榮才俊茫然了一秒，隨即開(kāi)啟了屢試不爽的拍馬屁手段。
作為世家子弟，榮才俊才華并不算太出色，但識(shí)色圓場(chǎng)的能力不缺。
與駱永思交談之時(shí)，他連連送出幾個(gè)大馬屁，駱永思才讓他坐了下來(lái)。
兩人商議完畢，駱永思時(shí)不時(shí)又將目光放向榮才俊這個(gè)讓他倍感舒爽的學(xué)生身上，榮才俊接下來(lái)倒沒(méi)有遞小紙條。